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Artigos, guias e dicas para melhorar sua pronúncia em inglês
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Consoantes duplas em inglês são UM som, não dois: por que 'offer' é 'of-er', não 'of-fer'
Falantes de italiano, espanhol e outras línguas tendem a pronunciar letras duplas duas vezes. Em inglês, as consoantes duplas são geminadas silenciosas: um som, nunca dois.
Três grafias para o /iː/ longo: quando usar EE, EA ou IE
O som de E longo tem três grafias principais: EE, EA e IE. Cada uma fica em uma parte da palavra e segue uma regra de posição clara.
A /j/ inicial: por que 'young', 'yes' e 'you' não começam como 'job'
As palavras com Y inicial (yes, you, year) começam com um glide suave /j/, não com o /dʒ/ de jet ou judge. Dominar este som esclarece dezenas de confusões.
Ortografia do O longo: quando usar OA, OW, O-E e OE (regra de posição)
O som /oʊ/ tem quatro grafias comuns: OA, OW, O-E e OE. A posição dentro da palavra geralmente diz qual usar.
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O -OW final em palavras multissilábicas sempre soa /oʊ/: por que 'follow' rima com 'snow'
Quando -OW termina uma palavra de duas ou mais sílabas, quase sempre soa /oʊ/, não /aʊ/. Window, follow, narrow e yellow rimam com snow.
Teacher ou doctor? A regra -ER vs -OR para nomes de profissão em inglês
Tanto -er quanto -or significam 'pessoa que faz X' e soam igual: /ər/. Quando usar cada um? A origem latina ou inglesa do verbo decide.
Quando TH soa como /t/: a regra dos nomes gregos e hebraicos
Quase todo TH em inglês usa /θ/ ou /ð/. Mas em Thomas, Thames e Thai, TH soa como um /t/ simples. Veja a regra e as palavras onde se aplica.
Ortografia do U longo: quando usar UE, EW, OO e U-E (regra de posição)
O som /uː/ tem quatro grafias comuns: UE, EW, OO e U-E. Cada uma ocupa uma posição clara na palavra e pode ser prevista.
Verbos terminados em -ATE sempre acentuam a terceira sílaba do fim
Concentrate, indicate, dominate, calculate. Todo verbo multissilábico em -ATE coloca o acento principal na antepenúltima. Uma regra, centenas de verbos.
A regra das formas fracas: como to, for, from, of e and se escondem no inglês natural
Falantes nativos reduzem preposições e conjunções comuns ao schwa /ə/ em posições átonas. Aprenda as formas fracas de to, for, from, of, and, at, can e them, e quando elas voltam ao forte.
Gonna, Wanna, Hafta, Gotta: a regra por trás das reduções informais
Falantes nativos reduzem 'going to', 'want to', 'have to' e 'have got to' na fala. Saiba a regra, quando as reduções aparecem e quando são bloqueadas.
Regra do sopro de ar: quando /p/, /t/, /k/ são aspirados (pin vs. spin)
Falantes nativos soltam um pequeno sopro de ar em /p/, /t/, /k/ no início de sílabas tônicas. Saiba quando aspirar, quando não, e use o teste do papel.