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Englisch vorlesen: So sprichst du Wörter beim Lesen richtig aus

Veröffentlicht am 29. März 2026

Englisch leise zu lesen ist eine Fähigkeit. Laut mit korrekter Aussprache vorzulesen ist eine ganz andere Herausforderung. Dieser Leitfaden überbrückt die Lücke zwischen dem Erkennen geschriebener Wörter und ihrer korrekten Aussprache.

Die Herausforderung des Vorlesens auf Englisch

Die englische Rechtschreibung zeigt die Aussprache nicht zuverlässig an. Dieselben Buchstaben können verschiedene Laute darstellen, und dieselben Laute können unterschiedlich geschrieben werden. Beim Vorlesen brauchst du Strategien, um unbekannte Wörter schnell und korrekt zu entschlüsseln.

Vorteil für Deutschsprachige: Deutsch hat ein deutlich regelmäßigeres Verhältnis zwischen Schreibweise und Aussprache. Im Englischen gibt es diesen Luxus nicht, weshalb du beim Vorlesen besonders aufmerksam sein musst.

Schritt 1: Erkenne häufige Muster

Die meisten englischen Wörter folgen vorhersagbaren Mustern. Diese Muster zu lernen hilft dir, neue Wörter korrekt auszusprechen:

Das stumme E-Muster

Wenn ein Wort auf Konsonant + e endet, ist das E normalerweise stumm und macht den vorhergehenden Vokal "lang" (er sagt seinen Buchstabennamen):

  • make (/meɪk/), like (/laɪk/), hope (/hoʊp/), cute (/kjuːt/)

Vergleiche mit Kurzvokalwörtern: mat vs. mate, bit vs. bite, hop vs. hope

Vokalteams

Zwei Vokale zusammen ergeben oft einen Laut (normalerweise den Namen des ersten Vokals):

  • AI/AY: rain, play (/eɪ/)
  • EA/EE: read, see (/iː/)
  • OA/OW: boat, slow (/oʊ/)
  • OO: moon (/uː/) oder book (/ʊ/)

Konsonantenkombinationen

Einige Buchstabenkombinationen ergeben einzelne Laute:

  • CH: /tʃ/ (church)
  • SH: /ʃ/ (ship)
  • TH: /θ/ oder /ð/ (think, this)
  • PH: /f/ (phone)
  • GH: stumm oder /f/ (night, laugh)

Schritt 2: Identifiziere die Wortbetonung

Die englische Wortbetonung beeinflusst die Aussprache erheblich. Betonte Silben sind lauter und länger:

Zweisilbige Wörter

Die meisten zweisilbigen Substantive betonen die erste Silbe:

  • TAble, WATer, BEAUty, PAPer

Die meisten zweisilbigen Verben betonen die zweite Silbe:

  • beGIN, arRIVE, deCIDE, rePORT

Zusammengesetzte Wörter

Zusammengesetzte Wörter betonen normalerweise den ersten Teil:

  • BOOKstore, AIRport, BIRTHday, BREAKfast

Betonungsverschiebende Suffixe

Einige Suffixe verschieben die Betonung auf die vorhergehende Silbe:

  • -tion: educaTION, informaTION
  • -sion: deciSION, televiSION
  • -ic: academIC, democratIC

Schritt 3: Umgang mit unbetonten Silben

Im Englischen werden unbetonte Silben reduziert. Der Vokal wird oft zu einem Schwa (/ə/):

  • about → /əˈbaʊt/ (nicht /æˈbaʊt/)
  • chocolate → /ˈtʃɔːklət/ (nicht /ˈtʃɔːkoʊleɪt/)
  • comfortable → /ˈkʌmftəbəl/ (nicht /ˈkʌmfɔːrtəbəl/)

Beim Vorlesen solltest du nicht jeder Silbe gleiches Gewicht geben. Das ist für Deutschsprachige oft ungewohnt, da im Deutschen unbetonte Silben klarer ausgesprochen werden als im Englischen.

Schritt 4: Lerne häufige unregelmäßige Wörter

Die häufigsten englischen Wörter sind oft unregelmäßig. Präge dir diese häufigen ein:

WortAusspracheNicht so
the/ðə/ oder /ði//teɪ/
said/sɛd//seɪd/
does/dʌz//doʊz/
have/hæv//heɪv/
been/bɪn//biːn/
were/wɜːr//wɪər/
women/ˈwɪmɪn//ˈwuːmɛn/
colonel/ˈkɜːrnəl//ˈkɒlənɛl/

Schritt 5: Nutze Kontexthinweise

Wenn du auf ein unbekanntes Wort triffst:

  1. Schau dir den Satz an: Ist es ein Substantiv, Verb oder Adjektiv? Das beeinflusst die Betonungsmuster.
  2. Suche nach bekannten Teilen: Präfixe (un-, re-, pre-) und Suffixe (-tion, -ly, -ment) sind vorhersagbar.
  3. Probiere mehrere Aussprachen: Wenn eine nicht wie ein echtes Wort klingt, probiere eine andere.

Übungstechniken für das Vorlesen

1. Vorschau vor dem Lesen

Überfliege den Text nach unbekannten Wörtern. Schlage sie nach, bevor du laut vorliest.

2. Nimm dich auf

Aufnahmen enthüllen Aussprachefehler, die du beim Sprechen vielleicht nicht bemerkst.

3. Schattensprechübung mit Muttersprachlern

Höre Hörbücher oder Podcasts, während du den Text verfolgst. Imitiere die Aussprache und den Rhythmus des Vorlesers.

4. Übe das Chunking

Lies in sinnvollen Phrasen, nicht Wort für Wort:

  • Wort für Wort: "The... man... walked... to... the... store."
  • In Chunks: "The man... walked to the store."

5. Konzentriere dich auf Wortverbindungen

In natürlicher Sprache verbinden sich Wörter:

  • "pick up" → /pɪkʌp/
  • "an apple" → /ənæpəl/
  • "is it" → /ɪzɪt/

Häufige Fehler beim Vorlesen vermeiden

1. Stumme Buchstaben aussprechen

Sprich nicht aus:

  • K in know, knife, knee
  • W in write, wrong, wrist
  • B in climb, comb, doubt
  • GH in night, through, daughter

2. Vokale zwischen Konsonanten einfügen

Füge keine Laute zu Konsonantenclustern hinzu:

  • "school" ist /skuːl/, nicht /əskuːl/
  • "three" ist /θriː/, nicht /θəriː/

Hinweis für Deutschsprachige: Dieses Problem tritt bei euch seltener auf als bei Sprechern romanischer Sprachen, da Deutsch ebenfalls Konsonantencluster hat (z.B. "Strumpf"). Allerdings könnten euch Cluster mit /θ/ schwerfallen, da dieser Laut im Deutschen nicht existiert.

3. Jeden Buchstaben lesen

Viele Buchstaben sind stumm oder verändern andere Laute, anstatt selbst ausgesprochen zu werden:

  • "knight" = /naɪt/ (nur 3 Laute)
  • "through" = /θruː/ (nur 3 Laute)

Übungswörter

Nächste Schritte

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