Sabes que las palabras en inglés cambian en las frases. Pero, ¿puedes predecir estos cambios? ¡Sí! Una vez que sepas qué buscar, puedes anticipar cómo sonará cualquier palabra según lo que viene después.
Esta guía te da preguntas simples que hacerte a ti mismo. Piensa en ella como un árbol de decisiones para la pronunciación.
La Gran Pregunta
Antes de decir una palabra, pregunta: "¿Qué sonido viene después?"
La respuesta te dice qué pasará. Vamos a desglosarlo por situación.
Situación 1: Tu Palabra Termina en Consonante
Pregunta: ¿La siguiente palabra empieza con vocal?
Si SÍ: ¡Conéctalas! La consonante "salta" a la siguiente palabra.
| Quieres Decir | Siguiente Palabra Empieza Con | Resultado |
|---|---|---|
| turn | it (vocal) | tur-NIT |
| pick | up (vocal) | pi-KUP |
| an | apple (vocal) | a-NAPPLE |
| come | over (vocal) | cu-MOVER |
Pregunta: ¿La siguiente palabra empieza con la misma consonante?
Si SÍ: Mézclalas en un sonido más largo.
| Quieres Decir | Siguiente Palabra Empieza Con | Resultado |
|---|---|---|
| black | cat (mismo sonido K) | bla-KKAT (una K larga) |
| bus | stop (mismo sonido S) | bu-SSTOP (una S larga) |
| some | more (mismo sonido M) | su-MMORE (una M larga) |
Situación 2: Tu Palabra Termina en Vocal
Pregunta: ¿La siguiente palabra también empieza con vocal?
Si SÍ: Añade un pequeño sonido de conexión entre ellas.
| Tu Palabra Termina Con | Añade Este Sonido | Ejemplos |
|---|---|---|
| /oʊ/, /uː/, /aʊ/ (labios redondos) | /w/ | go out → go-WOUT, do it → doo-WIT |
| /iː/, /eɪ/, /aɪ/ (labios extendidos) | /j/ (sonido Y) | see it → see-YIT, I am → I-YAM |
Situación 3: Tu Palabra Termina en T o D
¡T y D son especiales. Cambian mucho!
Pregunta: ¿La siguiente palabra es "you" o empieza con Y?
Si SÍ: T se convierte en CH, D se convierte en J.
| Terminación | + You/Y | Se Convierte en | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| T | + you | CH | got you → GOTCHA |
| T | + your | CH | what your → WHATCHER |
| D | + you | J | did you → DIDJA |
| D | + your | J | need your → NEEJA |
Pregunta: ¿Está T o D entre dos consonantes?
Si SÍ: A menudo desaparece.
| Frase | Posición de T/D | Resultado |
|---|---|---|
| next week | T entre X y W | NEX-WEEK |
| last night | T entre S y N | LAS-NIGHT |
| old man | D entre L y M | OL-MAN |
| hand bag | D entre N y B | HAN-BAG |
Situación 4: Tu Palabra Termina en S o Z
Pregunta: ¿La siguiente palabra es "you" o empieza con Y?
Si SÍ: S se convierte en SH, Z se convierte en ZH.
| Terminación | + You/Y | Se Convierte en | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| S | + you | SH | miss you → MI-shoo |
| S | + your | SH | bless your → BLE-sher |
| Z | + you | ZH | as you → A-zhoo |
Situación 5: Tu Palabra Termina en N
Pregunta: ¿Qué consonante viene después?
N cambia para coincidir con el siguiente sonido (¡igual que en español!).
| Siguiente Sonido | N Se Convierte en | Ejemplo |
|---|---|---|
| P, B, M (labios) | M | in Paris → IM Paris |
| K, G (parte trasera de la boca) | NG | in Canada → ING Canada |
| F, V (dientes sobre labio) | M especial | in fact → IM fact |
Situación 6: Palabras Funcionales (to, for, of, and, can)
Pregunta: ¿Esta palabra está acentuada o no acentuada?
Si NO ACENTUADA (normal): Usa la forma corta.
| Palabra | Forma Completa | Forma Reducida | Cuándo se Reduce |
|---|---|---|---|
| to | /tuː/ | /tə/ o nada | gonna, wanna, hafta |
| of | /ɑv/ | /ə/ | kinda, lotta, outta |
| for | /fɔːr/ | /fɚ/ | "for a" → "fra" |
| and | /ænd/ | /ən/ o /n/ | "bread and" → "bread'n" |
| can | /kæn/ | /kən/ | "I can go" → "I k'n go" |
Diagrama de Decisión Rápido
Usa esta lista mental antes de hablar:
- ¿Mi palabra termina en consonante + la siguiente empieza con vocal?
→ Conéctalas (tur-NIT) - ¿Mi palabra termina en T/D + la siguiente es "you"?
→ T→CH, D→J (gotcha, didja) - ¿Mi palabra termina en T/D + la siguiente es una consonante?
→ T/D puede desaparecer (nexweek) - ¿Mi palabra termina en S/Z + la siguiente es "you"?
→ S→SH, Z→ZH (mishu) - ¿Mi palabra termina en N + la siguiente es P/B/M/K/G?
→ N cambia (im Paris, ing Canada) - ¿Mi palabra es "to," "of," "for," "and," "can"?
→ Redúcela (gonna, kinda)
Práctica: Predice Antes de Hablar
Intenta estas frases. Antes de decirlas, predice qué cambiará:
Ejercicio 1
Frase: "I want to get it for you"
Piensa:
- "want to" → wanna (reducción)
- "get it" → ge-TIT (linking)
- "for you" → fer you (reducción)
Resultado: "I wanna ge-tit fer you"
Ejercicio 2
Frase: "Did you check it out last night?"
Piensa:
- "Did you" → didja (D+Y = J)
- "check it out" → che-ki-tout (linking)
- "last night" → las night (eliminación de T)
Resultado: "Didja che-ki-tout las night?"
Ejercicio 3
Frase: "I should have told you about it."
Piensa:
- "should have" → shoulda (reducción)
- "told you" → toldja (D+Y = J)
- "about it" → abou-tit (linking)
Resultado: "I shoulda toldja abou-tit."
Puntos Clave
- Siempre mira qué viene después antes de hablar
- Consonante + vocal = conéctalas
- T/D/S/Z + "you" = nuevos sonidos (ch, j, sh, zh)
- N cambia para coincidir con las consonantes siguientes
- Las palabras funcionales casi siempre se reducen
- T/D entre consonantes a menudo desaparecen
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