Les Diphtongues Anglaises : Guide Complet pour Maîtriser les 8 Sons Vocaliques Glissants

Published on January 10, 2026

Les diphtongues sont des sons vocaliques spéciaux où votre bouche glisse d'une position à une autre au sein de la même syllabe. L'anglais compte 8 diphtongues, et les maîtriser est essentiel pour une prononciation naturelle.

Que Sont les Diphtongues ?

Une diphtongue (prononcé "DIF-tong") est un son vocalique qui combine deux qualités de voyelles en une seule syllabe. Votre bouche commence dans une position et glisse doucement vers une autre.

Voyelle simple (monophtongue) : /iː/ comme dans "see" – la bouche reste immobile Diphtongue : /aɪ/ comme dans "my" – la bouche passe de /a/ à /ɪ/

Considérez les diphtongues comme des "voyelles glissantes" : elles bougent !

Les 8 Diphtongues Anglaises

L'anglais compte 8 diphtongues, qui peuvent être regroupées en 3 catégories :

Diphtongues Fermantes (la bouche se ferme)

  1. /eɪ/ – comme dans "day"
  2. /aɪ/ – comme dans "my"
  3. /ɔɪ/ – comme dans "boy"
  4. /aʊ/ – comme dans "now"
  5. /oʊ/ – comme dans "go"

Diphtongues Centrées (la langue se déplace vers le centre)

  1. /ɪr/ – comme dans "here" (anglais américain)
  2. /ɛr/ – comme dans "there" (anglais américain)
  3. /ʊr/ – comme dans "tour" (anglais américain)

Explorons chacune d'entre elles en détail !


1. Le Son /eɪ/ (comme dans "day")

Cette diphtongue glisse de /e/ à /ɪ/. Votre bouche commence ouverte et se ferme légèrement.

Orthographes Courantes :

  • a-e : make, cake, game
  • ay : day, say, play
  • ai : rain, wait, train
  • ey : they, grey, obey
  • ea : great, break, steak

Mots d'Entraînement :


2. Le Son /aɪ/ (comme dans "my")

Cette diphtongue glisse de /a/ à /ɪ/. Commencez avec la bouche grande ouverte, puis fermez-la en un petit sourire.

Orthographes Courantes :

  • i-e : time, like, ride
  • y : my, by, fly, sky
  • igh : high, night, light
  • ie : tie, pie, lie
  • i : find, mind, blind

Mots d'Entraînement :


3. Le Son /ɔɪ/ (comme dans "boy")

Cette diphtongue glisse de /ɔ/ à /ɪ/. Commencez avec les lèvres arrondies, puis étirez-les en un sourire.

Orthographes Courantes :

  • oi : oil, coin, point
  • oy : boy, toy, enjoy

Mots d'Entraînement :


4. Le Son /aʊ/ (comme dans "now")

Cette diphtongue glisse de /a/ à /ʊ/. Commencez avec la bouche ouverte, puis arrondissez vos lèvres.

Orthographes Courantes :

  • ow : now, how, cow, down
  • ou : out, house, about, loud

Mots d'Entraînement :


5. Le Son /oʊ/ (comme dans "go")

Cette diphtongue glisse de /o/ à /ʊ/. Commencez avec les lèvres arrondies et arrondissez-les encore plus.

Orthographes Courantes :

  • o-e : home, phone, bone
  • ow : show, know, slow
  • oa : boat, coat, road
  • o : go, no, so

Mots d'Entraînement :


6. Le Son /ɪr/ (comme dans "here")

Cette diphtongue centrée glisse de /ɪ/ vers /r/. (En anglais britannique, elle glisse vers le schwa /ə/.)

Orthographes Courantes :

  • ear : hear, near, clear
  • eer : beer, deer, steer
  • ere : here, severe
  • ier : tier, pier

Mots d'Entraînement :


7. Le Son /ɛr/ (comme dans "there")

Cette diphtongue centrée glisse de /ɛ/ vers /r/.

Orthographes Courantes :

  • air : air, fair, hair
  • are : care, share, rare
  • ear : bear, wear, pear
  • ere : there, where

Mots d'Entraînement :


8. Le Son /ʊr/ (comme dans "tour")

Cette diphtongue centrée glisse de /ʊ/ vers /r/.

Orthographes Courantes :

  • oor : poor, moor
  • our : tour, your, four
  • ure : sure, pure, cure

Mots d'Entraînement :


Paires Minimales : Diphtongue vs. Diphtongue

Entraînez-vous à entendre les différences :


Erreurs Courantes

Erreur 1 : Ne Pas Glisser

Faux : Prononcer /e/ au lieu de /eɪ/ pour "day" Correction : Assurez-vous que votre bouche bouge pendant la voyelle

Erreur 2 : Créer Deux Syllabes

Faux : Prononcer "boy" comme "bo-ee" (deux syllabes) Correction : Glissez doucement en une seule syllabe

Erreur 3 : Interférence du Français

Les francophones peuvent substituer des voyelles françaises :

  • "my" comme /maɪ/ (voyelles françaises) au lieu de /maɪ/ Correction : Entraînez-vous aux sons cibles anglais

Erreur 4 : Oublier d'Arrondir les Lèvres

Pour /aʊ/ et /oʊ/, vos lèvres doivent s'arrondir à la fin. Correction : Exagérez l'arrondissement des lèvres au début


Phrases d'Entraînement

Entraînement /eɪ/ :

"They say it may rain today." (ðeɪ seɪ ɪt meɪ reɪn təˈdeɪ)

Entraînement /aɪ/ :

"I like to fly my kite at night." (aɪ laɪk tə flaɪ maɪ kaɪt æt naɪt)

Entraînement /ɔɪ/ :

"The boy enjoys his toy." (ðə bɔɪ ɪnˈdʒɔɪz hɪz tɔɪ)

Entraînement /aʊ/ :

"How did you find out about the house?" (haʊ dɪd ju faɪnd aʊt əˈbaʊt ðə haʊs)

Entraînement /oʊ/ :

"Go show Joe the boat on the road." (ɡoʊ ʃoʊ dʒoʊ ðə boʊt ɑn ðə roʊd)


Virelangues

  1. "May Day is a great day to play and stay away." (Entraînement /eɪ/)

  2. "My nice wife likes white rice at night." (Entraînement /aɪ/)

  3. "The noisy boy enjoys toys with joy." (Entraînement /ɔɪ/)

  4. "How now brown cow, out on the ground in town." (Entraînement /aʊ/)

  5. "Joe knows no snow will show on the road to home." (Entraînement /oʊ/)


Tableau de Référence Rapide

DiphtongueMots ExemplesModèles d'Orthographe
/eɪ/day, make, raina-e, ay, ai, ey
/aɪ/my, time, nighty, i-e, igh, ie
/ɔɪ/boy, oil, voiceoy, oi
/aʊ/now, out, houseow, ou
/oʊ/go, home, boato, o-e, ow, oa
/ɪr/here, near, clearear, eer, ere
/ɛr/there, air, careere, air, are
/ʊr/tour, poor, sureour, oor, ure

Pourquoi les Diphtongues Sont Importantes

Les diphtongues sont partout en anglais ! Des mots comme "I," "my," "you," "they," "day," "time," "now" et "go" contiennent tous des diphtongues. Une mauvaise prononciation peut :

  1. Provoquer des malentendus : "boy" et "buy" ont des significations différentes
  2. Vous faire sonner comme un étranger : Les voyelles pures au lieu des glissements indiquent un discours non natif
  3. Affecter votre rythme : Les diphtongues affectent le rythme des syllabes

Maîtrisez ces 8 sons, et votre anglais sonnera beaucoup plus naturel !


Sources

  • Références en Phonétique

    • Ladefoged, P., & Johnson, K. (2014). A Course in Phonetics. Cengage Learning.
    • Roach, P. (2009). English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge University Press.
  • Enseignement de la Prononciation

    • Celce-Murcia, M., Brinton, D., & Goodwin, J. (2010). Teaching Pronunciation: A Course Book and Reference Guide. Cambridge University Press.