L'accord sujet-verbe n'est pas seulement un sujet de grammaire ; il affecte directement la facon dont les mots sont prononces en anglais. Les formes verbales que vous choisissez changent selon le sujet, et chaque forme a sa propre prononciation (et souvent une forme faible et reduite utilisee dans la parole courante).
Dans ce guide, nous couvrirons comment les paires d'accord les plus courantes sonnent, quand elles se reduisent a des formes faibles, et comment les terminaisons de troisieme personne du singulier -s suivent les memes regles de prononciation que les noms pluriels.
DO vs. DOES
Le verbe "do" change de forme selon le sujet. "Do" est utilise avec I, you, we et they, tandis que "does" est utilise avec he, she et it.
Dans la parole rapide, les deux peuvent se reduire :
- "Do you know?" sonne souvent comme /dʒə noʊ/ ou /dəjə noʊ/
- "Does he know?" sonne souvent comme /dʌzi noʊ/
Cependant, quand "do" ou "does" porte l'emphase (par exemple, en emphase affirmative : "I DO like it!"), la forme complete est toujours utilisee.
IS vs. ARE
Le verbe "be" au present se divise en "is" (troisieme personne du singulier) et "are" (deuxieme personne, premiere/troisieme personne du pluriel).
Les deux ont des formes faibles courantes :
| Mot | Forme forte | Forme faible | Contraction |
|---|---|---|---|
| is | /ɪz/ | /əz/ | 's (he's, she's, it's) |
| are | /ɑːr/ | /ər/ | 're (they're, we're, you're) |
Dans la parole naturelle, vous entendrez "She's a teacher" /ʃiːz ə ˈtiːtʃər/ bien plus souvent que "She is a teacher" /ʃiː ɪz ə ˈtiːtʃər/. La forme contractee est la norme dans la conversation.
HAS vs. HAVE
"Has" est utilise avec les sujets de troisieme personne du singulier ; "have" est utilise avec tout le reste.
Les formes faibles sont extremement courantes :
- "has" se reduit a /həz/ ou meme /əz/ : "He's been waiting" /hiːz bɪn ˈweɪtɪŋ/
- "have" se reduit a /həv/ ou /əv/ : "They've gone" /ðeɪv ɡɔːn/
Quand "have" est le verbe principal (possession), il tend a garder sa forme forte : "I have a question" /aɪ hæv ə ˈkwɛstʃən/. Quand c'est un auxiliaire, il se reduit presque toujours.
WAS vs. WERE
Au passe, "was" s'associe aux sujets singuliers et "were" aux sujets pluriels (plus "you").
Les deux ont des formes faibles :
- "was" se reduit a /wəz/ : "She was happy" sonne souvent comme /ʃiː wəz ˈhæpi/
- "were" se reduit a /wər/ : "They were leaving" sonne comme /ðeɪ wər ˈliːvɪŋ/
Les formes fortes (/wɑːz/ et /wɜːr/) apparaissent quand le verbe est accentue, typiquement pour l'emphase ou le contraste : "She WAS there, not him."
Terminaisons de troisieme personne -S
Quand un verbe prend la forme de troisieme personne du singulier (he/she/it), un -s ou -es est ajoute. La prononciation de cette terminaison suit exactement les memes regles que les terminaisons de noms pluriels :
| Regle | Apres ces sons | Prononciation | Exemples |
|---|---|---|---|
| Sourd | /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/ | /s/ | walks, stops, laughs |
| Sonore | /b/, /d/, /ɡ/, /v/, /ð/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/ + voyelles | /z/ | runs, plays, goes |
| Sibilant | /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ | /ɪz/ | watches, teaches, fixes |
Pratique avec la terminaison /s/
Pratique avec la terminaison /z/
Pratique avec la terminaison /ɪz/
There Is vs. There Are
En anglais formel, "there is" est utilise avec les noms singuliers et "there are" avec les noms pluriels :
- "There is a book on the table." /ðer ɪz ə bʊk ɑːn ðə ˈteɪbəl/
- "There are three books on the table." /ðer ɑːr θriː bʊks ɑːn ðə ˈteɪbəl/
Dans la parole informelle, "there's" /ðerz/ est couramment utilise pour le singulier comme pour le pluriel : "There's three books on the table." Bien que ce ne soit pas grammaticalement standard, c'est extremement courant dans l'anglais americain quotidien.
Accord dans les questions
Dans les questions, le verbe auxiliaire vient avant le sujet mais doit quand meme s'accorder avec lui. Faites attention aux differences de prononciation :
- "Does he know?" /dʌz iː noʊ/ (singulier)
- "Do they know?" /duː ðeɪ noʊ/ (pluriel)
- "Is she coming?" /ɪz ʃiː ˈkʌmɪŋ/ (singulier)
- "Are they coming?" /ɑːr ðeɪ ˈkʌmɪŋ/ (pluriel)
Dans les questions, le verbe auxiliaire garde souvent sa prononciation plus forte car il vient au debut de la phrase, une position qui recoit naturellement plus d'accentuation.
Noms collectifs : Anglais americain vs. britannique
Une difference interessante entre l'anglais americain et britannique concerne les noms collectifs (team, family, government, etc.) :
- Anglais americain : "The team is winning." (traite comme singulier)
- Anglais britannique : "The team are winning." (traite comme pluriel)
Comme cette application se concentre sur la prononciation de l'anglais americain, utilisez les formes verbales singulaires avec les noms collectifs.
Phrases de pratique
Lisez ces phrases a voix haute, en pretant attention a l'accord et a la prononciation :
- Does he have the keys, or do they? /dʌz iː hæv ðə kiːz, ɔːr duː ðeɪ/
- She walks to work, but they drive. /ʃiː wɔːks tə wɜːrk, bʌt ðeɪ draɪv/
- He watches the news while she teaches her class. /hiː ˈwɑːtʃɪz ðə nuːz waɪl ʃiː ˈtiːtʃɪz hɜːr klæs/
- There is a problem, and there are no easy solutions. /ðer ɪz ə ˈprɑːbləm, ænd ðer ɑːr noʊ ˈiːzi səˈluːʃənz/
- The team is ready. The players are warming up. /ðə tiːm ɪz ˈrɛdi. ðə ˈpleɪərz ɑːr ˈwɔːrmɪŋ ʌp/
Resume
Retenez ces points cles sur l'accord sujet-verbe et la prononciation :
- DO /duː/ vs. DOES /dʌz/ : des sons vocaliques differents qui signalent des sujets differents.
- IS /ɪz/ vs. ARE /ɑːr/ : les deux se reduisent couramment dans la parole, mais leurs formes contractees sont distinctes.
- HAS /hæz/ vs. HAVE /hæv/ : se reduisent comme auxiliaires, mais gardent les formes fortes comme verbes principaux.
- WAS /wɑːz/ vs. WERE /wɜːr/ : distinguables par leurs sons vocaliques meme en formes faibles.
- Les terminaisons de troisieme personne -s suivent les memes regles /s/, /z/, /ɪz/ que les noms pluriels.
- En anglais americain, les noms collectifs prennent des formes verbales singulaires.