Auf dem Papier wirkt Englisch aufgeräumt: Jedes Wort steht für sich, jeder Buchstabe scheint zu zählen. Dann fragt ein Muttersprachler "Whaddaya wanna do?" und der Satz, den Sie gelernt haben, "What do you want to do?", ist nirgendwo zu hören. Mit Ihrem Englisch ist alles in Ordnung. Sie haben den geschriebenen Code gelernt, aber echte Gespräche laufen über einen zweiten, gesprochenen Code namens verbundene Sprache (connected speech), und niemand hat Ihnen den Schlüssel dazu gegeben.
Dieser Guide ist genau dieser Schlüssel. Unten finden Sie 40 Alltagssätze und Wendungen, geordnet nach den sechs Phänomenen, die geschriebenes amerikanisches Englisch in das verwandeln, was Sie tatsächlich hören. Jedes Beispiel zeigt die Schriftform, eine 'So klingt es'-Umschrift und die IPA-Transkription. Wenn Sie die Theorie hinter diesen Veränderungen verstehen wollen, beginnen Sie mit den 5 Regeln der verbundenen Sprache; dieser Artikel ist der Decoder, der diese Regeln Satz für Satz sichtbar macht.
1. Linking: Der Endkonsonant springt zum nächsten Wort
Wenn ein Wort auf einen Konsonanten endet und das nächste mit einem Vokal beginnt, machen amerikanische Sprecher keine Pause dazwischen. Der Endkonsonant löst sich von seinem Wort und eröffnet stattdessen die nächste Silbe. Die Wortgrenzen lösen sich auf, und genau deshalb erreicht 'an apple' Ihr Ohr als eine einzige Einheit: 'a-napple'. Für deutsche Ohren ist das ungewohnt, denn das Deutsche trennt Wörter mit einem harten Stimmeinsatz (Glottisschlag) vor Vokalen; im Englischen müssen Sie diese Trennung bewusst loslassen.
| Geschrieben | Klingt wie | IPA |
|---|---|---|
| an apple | a-napple | /əˈnæpəl/ |
| turn it off | tur-ni-doff | /ˌtɝnɪˈɾɔf/ |
| pick it up | pi-ki-dup | /ˌpɪkɪˈɾʌp/ |
| come on in | cu-mo-nin | /ˌkʌmɑˈnɪn/ |
| hold on | hol-don | /ˌhoʊlˈdɑn/ |
| an hour ago | a-now-ra-go | /əˈnaʊɚ əˌɡoʊ/ |
| made a mistake | may-da-mistake | /ˌmeɪɾə mɪˈsteɪk/ |
Achten Sie auf ein Muster in dieser Tabelle: Immer wenn das Linking ein T oder D zwischen zwei Vokale schiebt, wird der Laut gleichzeitig weicher. Die Phänomene stapeln sich übereinander, und genau deshalb entfernen sich echte Sätze so weit von ihrer Schreibung.
2. Das Flap T: ein T, das wie ein schnelles D klingt
Zwischen zwei Vokalen entspannt sich das amerikanische T zum Flap /ɾ/, einem einzigen schnellen Antippen der Zungenspitze, das wie ein sehr kurzes D klingt (ähnlich dem gerollten R in 'Vaddern' in manchen deutschen Dialekten). Es passiert innerhalb von Wörtern wie 'water' und 'better' und ebenso über Wortgrenzen hinweg, sobald das Linking eine Vokal-T-Vokal-Umgebung erzeugt.
- get it: 'geddit' /ˈɡɛɾɪt/
- water: 'wadder' /ˈwɑɾɚ/
- better: 'bedder' /ˈbɛɾɚ/
- a lot of: 'a lodda' /əˈlɑɾə/
- what about: 'whaddabout' /ˌwʌɾəˈbaʊt/
- put it on: 'pu-di-don' /ˌpʊɾɪˈɾɑn/
- little: 'liddle' /ˈlɪɾəl/
Trainieren Sie Ihr Ohr darauf, dass 'geddit' und 'get it' dieselbe Wendung sind. Sobald Ihr Gehirn die Flap-Version als normal abspeichert, wird ein riesiger Teil des schnellen Sprechens plötzlich durchsichtig.
3. Reduktionen: Funktionswörter schrumpfen auf fast nichts
Der englische Rhythmus gibt Inhaltswörtern (Substantiven, Hauptverben, Adjektiven) ihre volle Länge und komprimiert alles andere. Funktionswörter wie 'to', 'of' und 'you' verlieren ihren vollen Vokal und fallen in den neutralen Schwa-Laut /ə/ zusammen. Manche Kombinationen sind so häufig, dass ihre reduzierten Formen sogar eigene informelle Schreibweisen bekommen haben.
| Geschrieben | Klingt wie | IPA |
|---|---|---|
| want to | wanna | /ˈwɑnə/ |
| going to | gonna | /ˈɡʌnə/ |
| kind of | kinda | /ˈkaɪndə/ |
| out of | outta | /ˈaʊɾə/ |
| have to | hafta | /ˈhæftə/ |
| got to | gotta | /ˈɡɑɾə/ |
| let me | lemme | /ˈlɛmi/ |
| give me | gimme | /ˈɡɪmi/ |
Eine Warnung zu 'gonna': Es ersetzt 'going to' nur, wenn ein weiteres Verb folgt, wie in 'I'm gonna leave'. Wenn 'going to' einen Ort bezeichnet ('I'm going to the store'), bleibt die volle Form erhalten.
4. Assimilation: Zwei Laute verschmelzen zu einem neuen
Wenn /t/ oder /d/ auf den /j/-Laut von 'you' oder 'year' trifft, verschmelzen die beiden Konsonanten. /d/ plus /j/ wird zu /dʒ/ (der erste Laut in 'jump', wie in 'Dschungel'), /t/ plus /j/ wird zu /tʃ/ (der erste Laut in 'chair', wie in 'Tschüss'), und /s/ plus /j/ kann zu /ʃ/ werden (der Laut in 'she', unser 'sch'). Das Ergebnis ist ein brandneuer Konsonant, der in keinem der beiden geschriebenen Wörter existiert.
- did you: 'didja' /ˈdɪdʒə/
- would you: 'wouldja' /ˈwʊdʒə/
- meet you: 'meetcha' /ˈmitʃə/
- got you: 'gotcha' /ˈɡɑtʃə/
- can't you: 'can'tcha' /ˈkæntʃə/
- this year: 'thishear' /ˌðɪˈʃɪr/
5. Elision: Laute, die einfach verschwinden
Manche Laute werden komplett fallen gelassen, meistens ein /t/ oder /d/, das mitten in einer Konsonantengruppe feststeckt. Der Mund überspringt den schwierigen Kontakt und macht weiter. Auch ganze Silben können innerhalb häufiger Wörter verschwinden, weshalb Wörterbuch und echte Sprache oft nicht übereinstimmen.
- next day: 'nex day' /ˌnɛksˈdeɪ/
- most common: 'mos common' /ˌmoʊsˈkɑmən/
- last night: 'las night' /ˌlæsˈnaɪt/
- exactly: 'exackly' /ɪɡˈzækli/
- probably: 'probly' /ˈprɑbli/
- comfortable: 'comfterble' /ˈkʌmftɚbəl/
6. Ganze Sätze: alles auf einmal
Echte Sprache wendet nie nur eine Regel auf einmal an. Eine kurze Frage kann eine Reduktion, ein Flap und eine Assimilation in weniger als einer Sekunde enthalten. Diese sechs Sätze zeigen die komplette Verwandlung von sorgfältiger Schrift zu natürlicher amerikanischer Sprache.
| Geschrieben | Klingt wie | IPA |
|---|---|---|
| What do you want to do? | Whaddaya wanna do? | /ˌwʌɾəjə ˈwɑnə du/ |
| I'm going to get it. | I'm gonna geddit. | /aɪm ˈɡʌnə ˈɡɛɾɪt/ |
| What are you doing? | Whatcha doin'? | /ˈwʌtʃə ˈduɪn/ |
| I should have told you. | I shoulda toldja. | /aɪ ˈʃʊɾə ˈtoʊldʒə/ |
| Do you want a cup of coffee? | D'ya wanna cuppa coffee? | /djə ˈwɑnə ˈkʌpə ˈkɔfi/ |
| I have to get out of here. | I hafta ged outta here. | /aɪ ˈhæftə ˌɡɛɾ ˈaʊɾə hɪr/ |
So üben Sie: hören, imitieren, aufnehmen
Diese Liste einmal zu lesen wird Ihr Ohr nicht umprogrammieren. Verbundene Sprache wird durch kurze, fokussierte Zyklen aus Hören und Imitieren automatisch. Hier ist die Drei-Schritte-Schleife, die funktioniert.
- Hören. Wählen Sie fünf Beispiele aus diesem Artikel und suchen Sie sie in echtem Audio: einem Podcast, einer Serie, einem Interview. 'Didja' in freier Wildbahn zu hören bestätigt, dass das Muster real ist und keine Lehrbuch-Erfindung.
- Imitieren. Sprechen Sie die 'So klingt es'-Version laut aus, zuerst langsam, dann in natürlichem Tempo. Machen Sie Shadowing: Spielen Sie einen Satz ab, wiederholen Sie ihn sofort und kopieren Sie den Rhythmus statt der einzelnen Buchstaben.
- Aufnehmen. Nehmen Sie sich selbst auf, während Sie fünf ganze Sätze aus Abschnitt 6 sprechen, und vergleichen Sie Ihre Version mit einer muttersprachlichen Aufnahme. Ihr Ohr erkennt Unterschiede, die Ihr Mund nicht fühlen kann.
Zehn Minuten pro Tag schlagen zwei Stunden am Sonntag. Die einzelnen Laute hinter diesen Mustern können Sie außerdem auf unserer Ausspracheübungsseite trainieren, und die 5 Regeln der verbundenen Sprache liefern das theoretische Fundament.
Entschlüsseln Sie selbst: 5 Sätze
Zeit, Ihren neuen Decoder zu testen. Lesen Sie jeden umgeschriebenen Satz laut vor, schreiben Sie die vollständige Schriftform auf und prüfen Sie erst danach die Antworten unten.
- Didja geddit?
- I'm gonna hafta call ya back.
- Lemme pick i-dup nex Monday.
- Whaddaya think abou-dit?
- She's gotta ged outta the office by five.
Antworten
- Did you get it?
- I am going to have to call you back.
- Let me pick it up next Monday.
- What do you think about it?
- She has got to get out of the office by five.
Die Lücke zwischen geschriebenem und gesprochenem Englisch ist kein Chaos; sie ist eine kleine Menge vorhersagbarer Gewohnheiten, und Sie haben gerade alle sechs in Aktion gesehen. Behalten Sie diese Seite als Referenz, kehren Sie zu den Tabellen zurück, wenn Ihnen ein Satz in einem Film entwischt, und füttern Sie Ihr Ohr weiter mit echten Beispielen. Schnelles amerikanisches Englisch zu verstehen ist eine Fähigkeit, und Fähigkeiten wachsen mit Wiederholungen.