Baby devient babies. City devient cities. Spy devient spies. L'orthographe change de -y à -ies, mais comment change le son ? Beaucoup d'apprenants prononcent /aɪz/ alors que c'est /iz/.
La règle orthographique
Quand un mot finit par consonne + y, le y devient i et on ajoute -es au pluriel (ou 3e personne).
- baby → babies
- city → cities
- fly → flies
- study → studies
Si le y suit une voyelle, pas de changement :
- boy → boys
- day → days
- key → keys
La règle de prononciation
La terminaison -ies se prononce /iz/, avec /i/ tendu long et /z/ sonore.
Pas /aɪz/ (comme "eyes"). Pas /ɪz/ (comme la fin de "buses"). Toujours /iz/.
Erreurs typiques
- Lire le I comme /aɪ/ long.
- Penser à /ɪz/ du -es.
- Ajouter une syllabe à cause du E.
Mots de pratique
Pareil pour les verbes
- study → studies /ˈstʌdiz/
- worry → worries /ˈwɜriz/
- carry → carries /ˈkæriz/
L'exception monosyllabique
| Singulier | Pluriel | Prononciation |
|---|---|---|
| spy | spies | /spaɪz/ |
| cry | cries | /kraɪz/ |
| fly | flies | /flaɪz/ |
| try | tries | /traɪz/ |
| fry | fries | /fraɪz/ |
| sky | skies | /skaɪz/ |
En monosyllabes le y est accentué et sonne /aɪ/ ; +z donne /aɪz/. En polysyllabes le -y est atone et tendu /i/ (happy tensing) ; +z donne /iz/.
Test de décision
- Singulier monosyllabique ? → /aɪz/.
- Polysyllabique ? → /iz/.
- Voyelle + y ? Pas de changement, juste /z/.
Voicing
Le /z/ dans -ies est sonore. Vibration à la fin de "babies", pas de sifflement.
Phrase d'exercice
"The babies in the cities heard stories about spies and ladies who fly in the skies."