Voici un secret de prononciation que la plupart des professeurs ne mentionnent jamais : lorsque les anglophones natifs prononcent des mots comme "park", "time" ou "key", ils ajoutent un minuscule souffle d'air après la consonne. C'est ce qu'on appelle l'aspiration, et c'est l'un des détails subtils qui distinguent un accent qui sonne naturellement anglais d'un accent étranger.
Qu'est-ce que l'aspiration ?
L'aspiration est une petite bouffée d'air qui suit certaines consonnes. En anglais, les sons /p/, /t/ et /k/ sont aspirés lorsqu'ils apparaissent au début de syllabes accentuées.
Testez-le : Placez votre main devant votre bouche et dites "pan". Sentez-vous le souffle d'air ? Maintenant, dites "span". Beaucoup moins d'air, n'est-ce pas ?L'aspiration en anglais vs. français
Voici pourquoi c'est important pour les francophones :
| Français | Anglais |
|---|
| P, T, K | Non aspiré | Aspiré (au début des syllabes accentuées) |
|---|---|---|
| Son | Départ "net" | Souffle d'air avant |
| Exemple | "pan" = /p/ net | "pan" = /pʰ/ avec souffle d'air |
En français, on n'aspire généralement pas ces sons de cette façon. Lorsque les francophones prononcent des mots anglais sans aspiration, les anglophones natifs peuvent entendre :
- "pan" comme "ban" (un peu comme si vous adoucissiez le P en B)
- "time" comme "dime" (un peu comme si vous adoucissiez le T en D)
- "key" avec un son qui se rapproche d'un "g" (un peu comme si vous adoucissiez le K en G)
Quand l'aspiration se produit-elle ?
L'aspiration se produit lorsque P, T ou K apparaît :
- park, power, appear
- time, today, attend
- key, car, account
- pen, ten, king
Quand l'aspiration NE se produit PAS :
- Après /s/ : speak, stop, sky (pas de souffle !)
- Dans les syllabes non accentuées : happy, better
- À la fin des mots : stop, cat, book
Entraînement : Sentez le souffle
P aspiré /pʰ/
T aspiré /tʰ/
K aspiré /kʰ/
Comparez : Aspiré vs. Non aspiré
Après /s/ = PAS d'aspiration
| Aspiré | Non aspiré |
|---|
| pan (souffle) | span (pas de souffle) |
|---|---|
| top (souffle) | stop (pas de souffle) |
| cool (souffle) | scool (pas de souffle) |
Le test du papier
Voici un test simple pour vérifier votre aspiration :
Si le papier bouge de la même manière pour les deux, vous n'aspirez pas assez sur "pan".
Pourquoi l'aspiration est-elle importante ?
Sans une aspiration correcte :
- "park" pourrait sonner comme "bark"
- "tear" pourrait sonner comme "dear"
- "came" pourrait sonner comme "game"
Les anglophones natifs s'attendent inconsciemment à ce souffle d'air. Lorsqu'il est absent, quelque chose sonne "faux", même s'ils ne peuvent pas expliquer pourquoi.
Mots courants à pratiquer
Mots avec P
Mots avec T
Mots avec K/C
Phrases d'entraînement
Prononcez ces phrases avec une aspiration correcte sur les sons en gras :
Résumé rapide
| Situation | Aspiration ? |
|---|
| P/T/K au début d'une syllabe accentuée | OUI ✓ |
|---|---|
| P/T/K après S | NON ✗ |
| P/T/K dans une syllabe non accentuée | Généralement NON ✗ |
| P/T/K à la fin d'un mot | NON ✗ |
Maîtriser l'aspiration est un petit changement qui fait une grande différence dans la façon dont votre anglais sonne naturellement !
Sources
- Références en phonétique
- Ladefoged, P., & Johnson, K. (2014). A Course in Phonetics. Cengage Learning.
- Lisker, L., & Abramson, A. S. (1964). A cross-language study of voicing in initial stops. Word, 20, 384-422.